Este curso es uno de los cursos de contenido que nos va a servir para aplicar actividades del campo formativo al que pertenece, de este curso se desprenden diez competencias las cuales son las siguientes:

• Aplica habilidades de visualización, comunicación, razonamiento y argumentación al trabajar con los contenidos de geometría.

• Plantea y resuelve problemas geométricos con recursos tradicionales y/o el uso de la geometría dinámica en diferentes contextos y aplica estos conocimientos y habilidades en el diseño de ambientes de aprendizaje.

• Demuestra comprensión conceptual, procedimental y actitudinal al establecer y fundamentar la interrelación entre contenidos geométricos del nivel básico de forma inter y multidisciplinaria.

• Usa las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramientas para la enseñanza y aprendizaje en ambientes de resolución de problemas cuantitativos.

• Identifica problemas de la enseñanza y el aprendizaje de la geometría en la escuela de preescolar y los considera para el diseño de secuencias didácticas.

• Analiza los niveles de razonamiento geométrico y los procesos cognitivos de los estudiantes para la comprensión y la enseñanza de la geometría.

• Describe los procesos de construcción del pensamiento geométrico por los que atraviesan los niños preescolares y construye estrategias para apoyar su desarrollo.

• Propone secuencias didácticas e instrumentos de evaluación en la enseñanza de los contenidos del eje forma, espacio y medida para su validación.

• Usa estrategias de carácter lúdico en el diseño de ambientes para la enseñanza y aprendizaje de contenidos de geometría.

De forma general voy a hacer mis reflexiones de este curso en cuanto a los retos, logros y dificultades incluyendo la competencia a la que haga referencia. Iniciare con mi logro, lo considero así porque conozco los contenidos que debo aplicar en la educación preescolar, sin embargo no las comprendo y no las se aplicar sé que debo enseñarle a los niños a que descubran cuales son los ángulos, no he identificado por medio de este curso una estrategia adecuada para esto, y es un ejemplo considero deficiente mi conocimiento en cuanto a este curso, conozco y entiendo poco de este porque en el curso anterior  nos dieron una introducción a este que es su continuación, por lo que lo mencionado antes es una dificultad que encuentro el proceso de aprendizaje, siento que como reto debo ponerme a investigar o a instruirme por mi cuenta, comprendo que actualmente cada una de nosotras es responsable de su aprendizaje, sin embargo considero que le método de enseñanza aplicado en este curso no es el más adecuado para mi adquisición de conocimientos.